|
Mètriques de qualitat de suport al professorat (Input
sociològic → Output pedagògic) |
||||
|
Fase 1 DEL PROCÉS
DE CONFIGURACIÓ COGNITIVA |
|
GRADIENT |
VARIABLES |
IMPACTES DE TRANSVERSALITAT |
|
1 CONEIXEMENT: Contacte i Consciència:
Vinculable a matèria |
|
PROCÉS
MENTAL |
E0-Canvis de pensament |
CULTURITZACIÓ SOCIOECONÒMICA |
|
Objectiu general de la recerca: Identificar i localitzar les necessitats de transversalitat en el
procés de configuració cognitiva de l’alumnat de la Facultat de Formació del
Professorat de la UB (mostra estratègica de la Fundació WAE) per a facilitar
informació socio-acadèmica clau al professorat de
la Facultat en el marc de l’EEES. Objectiu específic Bloc 1-E0 Coneixement: Fase 1 del procés de configuració cognitiva per a incentivar nous
processos mentals o millora dels existents. Síntesi de resultats significatius: L’alumnat de la Facultat de Formació del Professorat
que ha contestat al qüestionari de la Fundació WAE, ha manifestat amb les
seves respostes que; la generació de nous processos mentals o la modificació
dels ja existents, es produeix majoritàriament (en un 71,19% sobre el total)
a partir del desenvolupament de la competència
transversal de culturització socioeconòmica.
|
||||
|
|
||||