Mètriques de qualitat de suport al professorat (Input sociològic → Output pedagògic)

Tornar a pàgina general

 

Fase 1 DEL PROCÉS DE CONFIGURACIÓ COGNITIVA

 

 

 

GRADIENT

 

VARIABLES

IMPACTES DE TRANSVERSALITAT

 

1 CONEIXEMENT:

Contacte i Consciència: Vinculable a matèria

 

 PROCÉS MENTAL

 

 

E0-Canvis de pensament

 

COMUNICACIÓ

 

Objectiu general de la recerca: Identificar i localitzar les necessitats de transversalitat en el procés de configuració cognitiva del segment d’alumnat de l’àmbit d’estudis d’economia i empresa de la UB (mostra estratègica de la Fundació WAE) per a facilitar informació socio-acadèmica clau al professorat de les diferents Facultats en el marc de l’EEES.

 

Objectiu específic Bloc 1-E0 Coneixement: Fase 1 del procés de configuració cognitiva per a incentivar nous processos mentals o millora dels existents.

 

Síntesi de resultats significatius:

 

El segment d’alumnat pertanyent a l’àmbit d’estudis d’economia i empresa de la UB que ha contestat al qüestionari de la Fundació WAE, ha manifestat amb les seves respostes que; la generació de nous processos mentals o la modificació dels ja existents, es produeix principalment, tot i que no per majoria (en un 44,44% sobre el total), a partir del desenvolupament de la competència transversal de comunicació, seguida de prop de les competències de comunicació interpersonal (36,59%) i culturització sociopolítica (33,33%).